По результатам освоения программы обучающиеся должны знать:
-       что такое эмоционально-образная терапия;
-       области практического применения эмоционально-образной терапии;
-       общую схему терапевтической работы при эмоционально-образной терапии;
-       основные положения терапии принятия и ответственности;
-       как работать в терапии принятия и ответственности;
-       процессы психологической гибкости;
-       схему работы с образами;
-       порядок сбора терапевтической информации;
-       порядок интегрирования образа с личностью;
-       порядок ситуационной и психологической проверок;
-       что такое психосоматика;
-       на что опираться при работе с психосоматикой;
-       как оценить уровень стресса у клиента;
-       этапы работы с психосоматикой;
-       порядок сбора анамнеза;
-       сложности при работе с психосоматикой;
-       синдром утраты, виды утрат;
-       порядок работы с отрицанием.
По результатам освоения программы обучающиеся должны уметь:
-       применять общую схему терапевтической работы;
-       применять различные техники в эмоционально-образной терапии;
-       осуществлять функциональный анализ поведения;
-       применять различные техники в терапии принятии и ответственности;
-       осуществлять анализ эффективности поведения в контексте ценностей;
-       осуществлять сбор терапевтической информации;
-       интегрировать образ с личностью;
-       осуществлять ситуационную и психологическую проверку;
-       оценивать уровень стресса у клиента;
-       осуществлять сбор внутренней картины болезни (ВКБ);
-       осуществлять сбор анамнеза.
По результатам освоения программы обучающиеся должны владеть навыками:
-       психологического обследования клиентов;
-       подготовки к проведению мероприятий психологического консультирования клиентов;
-       проведения мероприятий по оказанию консультационной психологической помощи клиентам.

Требования к уровню подготовки поступающего на обучение, необходимые для освоения программы
Лица желающие поступить на дополнительную профессиональную программу должны иметь среднее профессиональное и (или) высшее образование либо получать среднее профессиональное и (или) высшее образование.
При освоении дополнительной профессиональной программы параллельно с получением среднего профессионального образования и (или) высшего образования удостоверение о повышение квалификации выдается одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации.
Категория обучающихся: психолог-консультант, психолог-консультант трудового коллектива, психолог-профконсультант.
Трудоемкость обучения
Трудоемкость обучения по данной образовательной программе составляет 32 часа.
Форма обучения
Обучение по образовательной программе осуществляется в заочной форме с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Документ о квалификации: лицу, успешно прошедшему итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность.